“玉兔迎春氣象新”,2月23日晚七點半,初一年級在201會議室順利召開第一學期期末“核心素養評價”總結暨教學研討會,以交流促發展,陳燕副校長、梁張軍副校長、楊海娟主任及初一級全體老師出席了本次會議。
首先,林振群級長通過一系列的數據清晰直觀地分析和總結了期末“核心素養評價”中各班的情況,以便讓老師們更好地了解班情和因材施教。同時,他對表現優秀、取得進步的班級提出了表揚。在對年級工作的建議中,他強調各班教師團隊應該默契配合,常開教師組會議,齊心協力,了解學情,配合班主任做好班級管理的各項工作。
接著,科任老師及班主任代表發言,他們教學有方,富有激情,善于總結,樂于分享。語文科組劉美蓮老師善于運用激趣法,積極開展課前演講活動,營造班級良好的語文學習環境,堅持閱讀、重視摘抄、以讀促寫;優化作文批改,培養學生的寫作興趣,深受學生喜歡;數學科組林春程老師巧用迪卡爾的一封信,拉近與學生的距離,開啟浪漫的數學之旅;風趣幽默的語言,PK排位的激勵措施,都讓其取得了顯著的教學效果;英語科組朱雪盈老師注重興趣引領,善于鼓勵學生,“重賞之下必有勇夫”,所任教的班級學風濃郁;政治科組歐柳祝老師則注重“教”與“學”的思考,重在培養學生學科興趣,加強“背功”;歷史科組梁建委老師是一位“用心”的老師,她善于構建“生活化”歷史課堂,注重培養合作探究能力,教學效果顯著。
班主任代表寧春燕老師注重宿舍管理,助力班級發展,她強調班主任工作要做細,勤跟班,多陪伴;網課期間,她以精細管理營造了有序有力的線上教學氛圍,鼓勵先進,適度獎賞。她用細心、耐心、關心與愛心贏得了學生的尊重與愛戴,她走進了學生的心里。李心睿老師則從“善相處”“正班風”“善交流”三個方面分享了自己的帶班經驗,她善用智慧,適度地向學生“示弱”,“冷戰”代替“惡言厲色”,注重與家長的溝通交流。
隨后,楊海娟主任指出,各學科老師要善于分析數據,總結反思,及時調整并優化教育教學方法,使教學效果達到最佳。同時,她還特別強調老師們要抓好教學常規,精心備課,高效授課并及時批閱作業;構建和諧的師生關系,讓學生“親其師,信其道”。
最后,陳燕副校長對會議進行了總結并發表了重要講話,她從教育培養目標、學習環境的營造、新課標課堂教學特點、學生學習動機的激發等方面指導年級的教育教學工作,她強調教師們應努力培養學生“能學”“愿意學”“會學”的能力,關注學生學習能力的開發,學習動力的培養,為每一位學生營造和諧、輕松的學習環境。同時她也充分肯定了初一級在豐富多彩的教育教學活動中取得的可喜的成績,她希望教師們能盡心打造出“有料”“有趣”“有亮點”的課堂,讓教育教學工作更高效!
以夢為馬,不忘初心,風雨兼程。相信初一級全體老師定會齊心協力,以飽滿的熱情投入教育教學工作,再創佳績!
林振群級長主持研討會
語文科劉美蓮老師
數學科林春程老師
英語科朱雪盈老師
政治科歐柳祝老師
歷史科梁建委老師
班主任代表寧春燕老師
班主任代表李心睿老師
楊海娟主任總結發言
陳燕副校長指導發言
初一級全體教師認真聆聽講座